Po přestavbě se z rodičovské ložnice stal útulný dětský pokoj a z lodžie pohodlné pracoviště pro budoucí školačky. Dívka vyroste, ale její pokoj zůstane stejně světlý a svěží jako dřív.
-
Informace o bytě: Přepracovaný byt v Kyjevě
O majitelích: Obyvatel pokoje.. šestiletá dívka
Požadavky zákazníků: Možnost měnit interiér podle toho, jak dítě roste
Aby dívka měla svůj vlastní prostor, architekti místnost přepracovali. Kdysi zde byl průchozí pokoj, který sloužil nejen jako dětský pokoj, ale také jako ložnice rodičů. Dětský pokoj je nyní oddělený, protože byl začleněn do bývalé lodžie, kde je umístěn dětský pracovní koutek. V samotném pokoji se nachází ložnice a prostor pro hraní, na místě lodžie Stůl a vše potřebné pro výuku. Cílem designéra bylo vytvořit interiér, který by rostl spolu s hostitelkou: světlé detaily, které mohou po čase zastarat, lze vyměnit nebo aktualizovat, aniž by se poškodilo cokoli jiného.
Designérka Anastasia Dyma chtěla navrhnout jemný, lehký a svěží pokoj. Místnost byla navržena s předpokladem, že se časem zaplní barevnými a různorodými hračkami a dalšími detaily. Autorka zvolila světlé barvy stěn, podlahy a stropu doplněné světlými textiliemi, aby se místnost nepřelidnila a nezpestřila.
Hlavní kus nábytku v místnosti je modrý
Dobře osvětlený dětský pracovní koutek u okna zdobí malovaný stromeček. "Vyrůstá" z desky stolu. Téma ptáků nevzniklo náhodou – panička je má moc ráda. Dřevěné ptačí budky se používají jako budky nebo je lze odstranit a použít jako stoličky, když se odstraní střechy. Pracovní prostor v dětském pokoji je vybaven nábytkem vyrobeným na zakázku z borovicového masivu.
Je v této školce skutečně zábavné učení? Jaké jsou konkrétní aktivity nebo metody, které používáte k tomu, aby se děti učily s radostí? Dětem je důležité, aby se vzdělávaly efektivně, ale zároveň se bavily při učení. Mohli byste mi trochu více popsat, jaký je váš přístup k výuce a jak se snažíte zajistit, aby se u dětí rozvíjela radost z učení?
Ano, ve školce se snažíme učení pro děti udělat zábavné a zajímavé. Používáme různé metody a aktivity, jako jsou hry, pohybové aktivity, pohádky nebo výtvarné činnosti. Snažíme se vytvořit prostředí, kde se děti cítí dobře a mají chuť se učit. Naše přístup k výuce je interaktivní a zapojujeme děti do procesu učení prostřednictvím her a interaktivních cvičení. Důležité je pro nás, aby se děti učily efektivně, ale zároveň s radostí a zájmem. Podporujeme tvořivost, iniciativu a samostatnost u dětí, aby se rozvíjela radost z učení a objevování nových věcí.