Jak rychle si uvědomit,?

V životě každého člověka jsou chvíle, kdy stačí něco tak rychle, jak je to možné vzpomenout. Problematika učení velké množství informací pro školáky a studenty je zvláště důležitá. V současné době je Internet je doslova zastřelen technik různých specialistů s doporučeními, jak rychle vzpomenout, kde si můžete vybrat tu nejlepší volbu v závislosti na osobních vlastnostech osoby.

Jaké jsou druhy paměti?

Paměť je arbitrární a nedobrovolný. Mimoděk vzpomněl na silných dojmů či úroků, stejně jako neobvyklé nebo nové. To znamená, že to, co způsobuje zájem v osobě je si pamatoval sám. Libovolná paměť se aktivuje, když je aplikována síla – to je logické myšlení, zapamatování.

Příčiny špatné paměti může být takový.

• Nedostatek zájmu v oblasti vyžadující memorování.
• Nízká koncentrace pozornosti, nedostatek dovedností pro správu pozornost. Tato vlastnost je typická pro moderní společnost, denní filtrování tocích zbytečných informací. Proces, který má stát zvykem komplikuje rozvoj dovedností učivo všeobecně.
• No pozornost dovednosti. Paměť potřebuje vyvinout v průběhu našeho života.
• fyziologické faktory – jako jsou avitaminózy a absence čerstvého vzduchu, který je schopen významně zhoršuje kapacitu paměti mozku.
• Deprese.

setkání memorování

Nejběžnější metodou je přemýšlivý čtení nebo porozumění v podstatě. Stejně tak je vhodné si zapamatovat malé množství informací. U velkých textů, bude nutné provést předběžnou rozbít materiálu do částí. Postup bude takový.

• Pomalá, pozor četbu. většinou nahlas. Určují podstatu a základní představu o informace.
• Pokud je materiál rozdělen na části, pak pochopit každou část zvlášť a určit klíčová slova v každém.
• Přepisovat ručně materiál na papíře, spojené v podstatě.
• Reteat přepsaná.
• Přepsat, co je pamatoval.
• Znovu si přečtěte celou částku informací a znovu si přečtěte.

„Efekt hrany“ Německý psycholog Herman Ebbigauza je založen na Muž rychleji si pamatuje informace, které jsou na začátku a na konci textu. Taková metoda pomáhá rychle zapamatovat nejchudší a nepochopitelné body materiálu. Pro tuto potřebu musíte zvýraznit takové fragmenty a pokusit se je naučit první nebo poslední.

Další metoda se nazývá „Curve Ebbigauza“. Vědec postavil speciální techniku, která si vyžádala informace po dlouhou dobu. Základem je Opakující se materiál v pravidelných intervalech: Poprvé – ihned po přečtení, druhý – po 20 minutách, třetí – po 8 hodinách, čtvrté – po dni po třetím opakování.

Fyzik R. Feynman nabídl tento algoritmus založený na výhodu vysvětlení komplikovaného materiálu s jednoduchými slovy. To opravdu výrazně usnadňuje proces zapamatování. Princip tzv Feynmanova metody je v těchto okamžicích:

• výtok práce nezbytných informací+
• Sofistikované Fragmenty by měly být zaznamenány s jednoduchými slovy bez komplexních návrhů a konceptů+
• Veškerý materiál bude v textu, aby mohl pochopit školák z hlavních tříd (asi 8 let).

Re-čtení nebo poslouchání k takovému textu, osoby s lehkostí asimilátů materiálu a odmítá případné mezery poznání.Jako kontrola, můžete požádat o pomoc pro přítele, příbuzného nebo na stejné dítě v případě, že je zájem o dané téma. Posluchač může dokonce muset klást otázky a žádat o vysvětluje některých momentech. Pokud to nefunguje, to je jasné vysvětlení materiál, což znamená, že stojí za to podrobněji v předmětu. Také můžete napsat vysvětlení. Zvláštní pozornost je v takových případech se dává nejvíce matoucí a nelogické momenty.

metoda interference Vhodný. Podobné vzpomínky mají schopnost míchat a vést k nespolehlivosti. Podobné informace je nejlepší učit se v různých místnostech (nebo v jiném prostředí) a v různých časech. Podobné informační bloky potřebují střídají s naprosto odlišné od nich.

Můžete se naučit nastínit čtení materiálu s jednoduchými a pochopitelných slov. Nebo vytvářet grafické výkresy, v každém z nich bude kladen význam toho či onoho informační blok.

Metody

4 hlavní způsoby, jak si pamatovat požadovaný materiál se vyznačují.

1. racionální memorování. Tato metoda vyžaduje použití logické paměti. Když zvládnutí informací, proces jejího vědomí dojde, což značně zjednodušuje skladování materiálu. Racionální memorování nejen pomáhá zapamatování, ale také přispívá k výcviku zpravodajských. Tento způsob zapamatování zahrnuje uvolňování microthele v materiálu, určení významu každého dílčího displeje, vypracování plánů, kterou se stanoví logické spojení mezi přidělených tématy.
2. Způsob mnemotechnical memorování. Velmi neobvyklé a užitečná metoda, která je schopna zachránit osobu z zapomnětlivosti, zvýšení každodenní memorování. Metoda je založena na memorování, tlačí pryč od životní zkušenosti, přenáší informace do známých obrazů vědomí. Je to tak snadné se naučit velké množství materiálu, který nenese sémantické zatížení. Například adresy, telefonní čísla.
3. Metoda mechanického memorování. Jedná se o běžný močový měchýř. Tato metoda je velmi populární, ale méně efektivní. Takový memorování může snadno dát selhání, plést, a to zejména u nejmenších klepadlo v znějící na zoubkovaným materiálu. S věkem, schopnost mechanického memorování je výrazně snížena.

Za podrobněji stojí za to zvážit mnemonotechnický způsob. Takové techniky jsou vlastně hodně, což umožňuje si vybrat něco podle svého vkusu a zvláště. Také mnemotechnika vám umožní rychle zvládnout cizí jazyky a volumetrické texty. Hlavní měřičné techniky jsou.

• Řetěz. Části informací, které je třeba připomenout, jsou spojeny s propojením. Takže první fragment je spojen s druhým, druhým s třetími a tak dále. Fragmenty musí mít přibližně stejný objem.
• Matryoshka. Recepce je podobná předchozímu, ale každý následující informační blok má menší objem a je zařazen do předchozího.
• Cicero Metoda. Recepce zahrnuje vytvoření řetězce podpůrných obrazů. Vzpomínka na ně může osoba reprodukovat všechny informace následně. Stojí za zmínku, že obrazy by měly být velmi jasné a nezapomenutelné.
• Volná asociace jsou podobná metodě Cicero, Ale pouze obrazy by měly být spontánní a ne logicky kvůli.
• Piktogram metoda. Pro takovou recepci je nutné sestavit dopis kompilovaný ze symbolů označujících význam návrhů nebo frází.
• Vícečetná čísla a čísla může být pamatován Pár divizí, S některými daty nebo událostmi mohou být spojeny s.

Různé mnemotechnické metody se mohou protínat, což pomáhá dosáhnout nejlepších výsledků ve školení paměti. A vytváření obrazů a asociací je zvláště dobře přispívající k jeho vývoji.

Užitečné poradenství

Existuje 11 jednoduchých a efektivnějších tajemství rychlého skladovacího materiálu.

1. Při čtení stojí za zvýraznění světlé značky, zvýraznění a významná slova v textu.
2. Krmení textu materiálu na jakýkoliv motiv oblíbený nebo přečíst na způsob básně v próze.
3. Informace čtení musí pokračovat až do jeho úplného porozumění.
4. Hlasitý čtení textu s výrazem s větší pravděpodobností se bude moci zaměřit na důležité fragmenty.
5. Přepiste text materiálu jiné (nepříjemné) ruky.
6. Atrakce partnera (asistenta) pro školení.
7. Napište text na hlasový záznamník a periodicky poslouchejte.
8. Interval opakování materiálu prostřednictvím různých časových intervalů.
9. Každých 20 minut paměťů by mělo mít přestávku.
10. Materiálová paměť je nejlépe převedena na jinou dobu se špatnou pohodu.
11. Při únavě se doporučuje, aby se krátký spánek doporučil zvýšit efektivitu mozku.

Vždy potřebujete trénovat paměť. Můžete použít i ty nejprimitivnější způsoby a metody, protože jsou schopni udržet aktivitu mozku v tónu.

Zvláště užitečné budou takové třídy ve dvojici s malými dětmi, stimulujícími pro zjednodušení a lepší pochopení informací obou účastníků.