Hmatové paměti: vlastnosti a vývoje

Někdy zvýšit sami náladu, je to dost na mrtvici své oblíbené kočky, držet ruce u krbu, nebo naopak povzbudit, snížení prsty do studené vody. Tato funkce nám dává hmatovou paměť. Není nutné ji podceňovat, protože tento typ paměti se zobrazí jeden z prvních a zůstane v celém.

Co to je?

Taktilní paměť nebo vzpomínka na tělo zůstávají u člověka po fyzickém kontaktu s cokoliv. To se také nazývá vzpomínka na hmatu. Je dobře vyvinuté pro každého, protože první hmatové vzpomínky se dostaneme do dětství – Teplo mateřských rukou dává smysl pro bezpečnost, první kontakt s ostrou jehlou aktivuje instinkt sebezachrání a mozek si pamatuje, že akutní je potenciálním nebezpečím.

A pokud většina z nás ani nemyslí na to, jak to funguje, protože hmatová paměť „v pozadí“ funguje, to znamená, že lidé, kteří mají takový typ paměti, jsou vitální. Za prvé, mluvíme o slepém nebo zrakově postiženém. Pro ně hmatová paměť – alternativa k vidění.

Taková paměť má velký význam. Například to pomáhá hodně těm, kteří rychle získávají text na klávesnici. V průběhu doby, brilantní taktilní paměti vyvíjí, což umožňuje tyto akce, které mají být provedeny téměř slepý. Při jízdě autem, taktilní paměti často nám pomáhá, a to zejména v nepředvídatelných situacích silničního provozu. Pro sportovce, tato schopnost je značný příspěvek k budoucnosti Olympic Victory.

Ale nejdůležitější je, snad v dětství. Jedná se o děti úsek ke všemu, co vidět, a to takovým způsobem, dostávají svůj první znalosti a představy o světě.

Pokud se jejich taktilní paměti je dobře vyvinuté a poté, co se dotkl horkého konvici, že už ho dotknout. A narazil na ostrý roh, příště se snaží dostat kolem něj. V učebnicích psychologie se říká, že děti s dobrou taktilní paměti lépe učí, mají bohatší představivost a rozvinutou řeč.

Jak to funguje?

Moudrý čínský ve druhém století před naším letopočtem si uvědomil, že aktivita rukou a prstů ovlivňuje fungování mozku, navíc umožňuje dosáhnout psychickou rovnováhu mezi myslí a fyzickým shell. Japonci našli přesvědčivé důkazy v této oblasti. To bylo v zemi vycházejícího slunce, která zjistila, že existuje mnoho aktivních bodů na dlaních, Electriumplots, ze které jsou rychle přenášeny přímo do centrálního nervového systému.

Moderní fyziologové ujistit, že aktivita a citlivost rukou přímo souvisí s tím, jak rozvoj CNS. Například slavný psychiatr Vladimir Michajlovič Bekhterev ve svých spisech poznamenat, že nekomplikované cvičení s rukama pomoci odstranit psychickou únavu a stres. Pokud jde o děti ,, podle vědce, malý motorbel pomáhá zlepšit výslovnost mnoha zvuků a rozvíjet přístroj řeči. Další významná vědecká postava, slavný učitel Vasily Alexandrovich Sukhomlinský napsal, že „mysl dítěte začíná prsty“.

Tak jak takový typ zapamatování funguje? Informace, které osoba, včetně velmi malých, přijímá relativně, okamžitě spadá do kortikální oblasti mozku a začíná interakci s ostatními částmi. Zejména s hledištěm, stejně jako oblastí, která je zodpovědná za citlivost svalů. V důsledku toho dostaneme tento druh zapamatování a mohou rozlišovat položky k doteku.

Funkce

Analýza všech výše uvedených skutečností lze argumentovat, že dospělá osoba, která má vyvinout hmatovou paměť, je nutná pouze v případě nouzové situace, například v případě náhlé ztráty zraku. A tadyPro dítě je nezbytné, aby to udělal, a pravidelně.

Ano, vyvíjí se u dětí mnohem lépe než dospělí. V tomto ohledu odborníci důrazně doporučují jednat s jejich vývojem hmatové paměti. Potřebuje alespoň jednou denně. Pro to bude vhodná speciální cvičení.

Metody vývoje

Způsoby, jak rozvíjet hmatovou paměť pro dítě, že je hodně. Zvažte pouze některé příklady.

Přenos obrázků

Tato technika vyhovuje dětem, které již vlastní kreslení dovednosti. Lze jej použít jako skupinu, takže na jednotlivých třídách. Nabídněte dítětem, aby se dotýkalo jedné nebo jiné položky se zavřenýma očima a pak nakreslete to, co si „pamatoval“ s vlastními rukama.

Identifikace

Taková hra vyžaduje předběžnou přípravu rekvizit, i když je to žádoucí, může být zakoupena v obchodě, přínos trhu s rozvojovými hračkami. Různé materiály jsou nalepeny na malých kusech lepenky nebo smyku: hadřík, vlna, plastová a tak dále. Úkolem dítěte je určit materiál se zavřenýma očima. Další druh cvičení pro identifikaci – dítě musí odhadnout, co je předmět naplněn. Nabídněte mu, aby si vybral míč, plyšovou hračku, dřevěnou krychli.

Předtím, vysvětlete, proč je jedna položka na dotek těsně a druhá měkká.

Reprodukce pocitů

Pro tuto hru musíte spolu sbírat pár dětí. To může být hráno jak v mateřské škole a organizovat tréninkovou hru jako zábavu během prázdnin dětí. Účastníci jsou distribuované karty, na kterých je napsán název předmětu a jeho popis. Například dřevěná židle, železný plot, horké železo a tak dále. Úkolem dítěte je popsat ho objekt, který mu neřekl přímo tak, aby ho ostatní děti odhadli.

Existují i ​​další cvičení, hry a soutěže, můžete přijít s nimi a sami. Hlavní věc je zájem dítěte, a tak rozvíjet nejen taktilní paměť, ale také schopnost přemýšlet.